Το 1821 με μια ματιά

Τι είναι το Β επίπεδο: ποιούς αφορά, πόσο διαρκεί

Το Πρόγραμμα έχει αντικείμενο την επιμόρφωση 28.100 εκπαιδευτικών (600 επιμορφωτές και 27.500 επιμορφούμενοι)   των ελληνικών σχολείων στη "διδακτική αξιοποίηση στην τάξη των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας".

Είναι ενταγμένο στο Εθνικό Στρατηγικό Πλαίσιο Αναφοράς (Ε.Σ.Π.Α. - 2007 μέχρι 2013) (ΕΠΕΑΕΚ, 1/2/3ο Κοινοτικό Πλάισιο Στήριξης, πακέτο Ντελόρ και διάφορα άλλα ονόματα στο παρελθόν) 

Η Ευρωπαϊκή Ένωση, οι Τ.Π.Ε. κι εμείς

Το 2000 το Συμβούλιο των κρατών - μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης συνήλθε στη Λισαβόνα και έθεσε τον στόχο της Ένωσης για το 2010:                                 

      "Η Ε.Ε. πρέπει να καταστεί η πλέον ανταγωνιστική δύναμη διεθνώς μέσα (και) από το μετασχηματισμό των εκπαιδευτικών της δομών"

Το Συμβούλιο της Στοκχόλμης όρισε τις προϋποθέσεις επίτευξης αυτού του στόχου:

       1. Αλλαγή των δομών της εκπαίδευσης σε ποιοτικό επίπεδο με βελτίωση:

•         Εξοπλισμού

•         Τρόπων αξιοποίησης των τεχνολογικών πόρων

•         Επάρκειας εξειδικευμένου προσωπικού

•         Επιλογής των αναγκαίων δεξιοτήτων και ένταξή τους στα αναλυτικά προγράμματα

Μια φορά κι έναν καιρό...

... έγινε η Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε "Βασικές Δεξιότητες των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση".
Ήταν το Α επίπεδο από το οποίο οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί έχουν ήδη αποφοιτήσει και πιστοποιηθεί.
Η πιστοποίηση αυτή είναι απαραίτητη για να παρακολουθήσει κάποιος την "Επιμόρφωση για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη", δηλαδή το  Β επίπεδο.
Οι επιμορφώσεις αυτές χρηματοδοτήθηκαν κατά κύριο λόγο (95%) από τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα. Συμμετείχαν εκατοντάδες επιμορφωτές και χιλιάδες επιμορφούμενοι.
Μένει να δούμε αν αξίζει τον κόπο...

βου και α, βα

Ο Ηλεκτρονικός Υπολογιστής: Ένας παντοδύναμος χαζός γίγαντας στην υπηρεσία μας...

Αντί εισαγωγής...

Καινούρια εργαλεία...